Gia sư dạy trẻ tự kỷ của Trí Việt là giáo viên can thiệp đến tận nhà ở TP.HCM, hỗ trợ trẻ luyện giao tiếp, tự phục vụ và nề nếp học theo từng bước nhỏ. Giáo viên đồng hành cùng gia đình và không thay thế thăm khám của bác sĩ. Trang này thuộc nhóm dịch vụ dạy trẻ chậm nói, tự kỷ của Trí Việt, dành cho gia đình có trẻ cần hỗ trợ về ngôn ngữ, giao tiếp và hành vi.
Lưu ý trước khi đọc. Giáo viên can thiệp tại nhà là người hỗ trợ trẻ luyện tập kỹ năng. Giáo viên không chẩn đoán, không thay thế việc thăm khám và chỉ định của bác sĩ chuyên khoa. Nếu trẻ chưa được khám, ba mẹ nên đưa trẻ đi khám chuyên khoa trước khi bắt đầu học.
Gia sư dạy trẻ tự kỷ hỗ trợ những gì?
Gia sư dạy trẻ tự kỷ hỗ trợ trẻ ở những kỹ năng nền tảng như chú ý, hiểu lời nói, diễn đạt nhu cầu, chơi và tự phục vụ. Mục tiêu cụ thể được chọn dựa trên kết luận khám, hướng dẫn của chuyên gia đang theo dõi trẻ và mong muốn của gia đình.
Bảng dưới đây gợi ý các mảng kỹ năng thường được luyện tập. Mỗi trẻ có điểm mạnh, điểm khó và nhịp tiến bộ khác nhau, nên không phải trẻ nào cũng bắt đầu từ cùng một chỗ.
| Mảng kỹ năng | Ví dụ mục tiêu nhỏ | Giáo viên làm gì trong buổi học |
|---|---|---|
| Chú ý và hợp tác | Ngồi vào bàn trong thời gian ngắn, nhìn vào đồ vật hoặc người khi được gọi | Dùng đồ chơi trẻ thích để thu hút, tăng dần thời gian ngồi học |
| Hiểu lời nói | Làm theo yêu cầu một bước như “đưa cô quả bóng”, nhận biết tên đồ vật quen thuộc | Nói câu ngắn, rõ, chậm, kèm cử chỉ và đồ vật thật |
| Diễn đạt nhu cầu | Dùng cử chỉ, tranh hoặc từ để xin đồ, gọi người thân, nói “không” | Tạo tình huống để trẻ có lý do giao tiếp, đáp lại ngay khi trẻ cố gắng |
| Bắt chước và chơi | Bắt chước động tác, âm thanh, chơi luân phiên với người lớn | Chơi cùng trẻ, làm mẫu và chờ trẻ làm theo |
| Tự phục vụ | Rửa tay, cất đồ chơi, tự xúc ăn, mặc đồ đơn giản | Chia việc thành từng bước nhỏ, luyện lặp lại trong sinh hoạt |
| Nề nếp chuẩn bị đi học | Ngồi đúng chỗ, chờ đến lượt, làm theo hướng dẫn chung | Tập theo lịch học cố định để trẻ quen với nề nếp lớp học |
Trẻ thường cần nhiều thời gian để làm quen với người lạ và chỗ học mới. Một góc học yên tĩnh, ít đồ gây phân tán và một thời gian biểu ổn định giúp trẻ biết điều gì sắp diễn ra, nhờ đó dễ hợp tác hơn.
Khen ngợi đúng lúc là cách khuyến khích quan trọng. Khi trẻ làm được một việc dù rất nhỏ, giáo viên khen ngay và có thể dùng điều trẻ thích làm phần thưởng, để trẻ muốn lặp lại hành vi đó.
Giáo viên cũng chú ý đến những điều làm trẻ khó chịu như âm thanh lớn, ánh sáng mạnh hay thay đổi đột ngột, để tránh làm trẻ hoảng sợ trong buổi học.
Khi nào gia đình nên tìm gia sư dạy trẻ tự kỷ?
Gia đình nên tìm gia sư dạy trẻ tự kỷ khi trẻ đã được khám và bác sĩ hoặc chuyên gia khuyên nên can thiệp, đồng thời gia đình muốn trẻ được luyện tập thêm tại nhà. Học tại nhà giúp trẻ luyện kỹ năng ngay trong môi trường quen thuộc.
Những trường hợp phụ huynh hay cân nhắc mời giáo viên đến nhà:
- Trẻ đã có kết luận khám và cần thêm giờ luyện tập ngoài giờ học ở trường hoặc trung tâm.
- Trẻ khó thích nghi khi đến nơi lạ, học ở nhà giúp trẻ bớt căng thẳng.
- Ba mẹ bận đi làm, khó đưa đón con theo lịch cố định.
- Ba mẹ muốn được hướng dẫn cách chơi, cách nói chuyện với con trong sinh hoạt hằng ngày.
- Trẻ chuẩn bị vào lớp mẫu giáo hoặc lớp 1 và cần làm quen dần với nề nếp học.
Nếu ba mẹ thấy con ít nhìn vào mắt người đối diện, ít đáp lại khi được gọi tên, chậm nói hoặc hay lặp lại một hành động, ba mẹ nên đưa con đi khám chuyên khoa. Những biểu hiện này có thể do nhiều nguyên nhân khác nhau, và chỉ bác sĩ mới đưa ra kết luận.
Gia sư dạy trẻ tự kỷ của Trí Việt là ai?
Gia sư dạy trẻ tự kỷ của Trí Việt là giáo viên can thiệp tại nhà, ưu tiên người đã có kinh nghiệm làm việc với trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ. Trung tâm kiểm tra kinh nghiệm của giáo viên trước khi giao lớp.
Ba mẹ có thể dựa vào những điểm sau để nhận ra một giáo viên phù hợp:
- Kiên nhẫn chờ trẻ làm quen, không ép trẻ học ngay trong buổi đầu.
- Nói chuyện nhẹ nhàng, tôn trọng nhịp của trẻ.
- Đặt mục tiêu nhỏ, vừa sức và giải thích rõ cho ba mẹ.
- Ghi nhận xét sau buổi học và báo cho gia đình đều đặn.
- Sẵn sàng làm theo hướng dẫn của bác sĩ, chuyên gia đang theo dõi trẻ.
Ba mẹ nên thận trọng với bất kỳ ai hứa trẻ sẽ “khỏi” hay hứa trẻ biết nói sau một thời gian cố định. Mỗi trẻ tiến bộ theo cách riêng, và việc can thiệp thường cần sự kiên trì của cả gia đình lẫn giáo viên.
Trước buổi học đầu tiên, ba mẹ có thể đọc bài chuẩn bị khi mời giáo viên can thiệp tại nhà cho trẻ tự kỷ để biết nên chuẩn bị hồ sơ, mục tiêu và góc học như thế nào.
Mời gia sư dạy trẻ tự kỷ tại Trí Việt thế nào, học phí tính ra sao?
Mời gia sư dạy trẻ tự kỷ tại Trí Việt gồm năm bước, gia đình không mất phí giới thiệu và chỉ trả học phí cho buổi học.
- Liên hệ Trí Việt. Gọi hoặc nhắn Zalo 0933 410 490, hoặc gửi email cskh@giasutriviet.vn. Cho biết tuổi của trẻ, kết luận khám nếu đã có, khu vực và khung giờ mong muốn.
- Nhận tư vấn. Trí Việt trao đổi về nhu cầu của trẻ, số buổi mỗi tuần và báo học phí cụ thể.
- Giáo viên liên hệ xếp lịch. Thường trong 1–2 ngày sau khi đăng ký sẽ có giáo viên phù hợp liên hệ với gia đình.
- Học thử trước. Trẻ làm quen và học thử với giáo viên, ba mẹ thấy hợp rồi mới tính học phí.
- Cùng theo dõi. Cuối mỗi tháng, trung tâm xem lại tiến bộ của trẻ cùng ba mẹ. Nếu chưa phù hợp, Trí Việt đổi cách dạy hoặc đổi giáo viên.
Học phí tuỳ số buổi mỗi tuần, thời lượng buổi học và kinh nghiệm của giáo viên. Trí Việt báo học phí cụ thể khi tư vấn và có thể thương lượng.
Nếu chưa hài lòng với giáo viên, gia đình được đổi giáo viên không phát sinh chi phí. Với trẻ cần làm quen lâu, ba mẹ nên cho trẻ học đều đặn một thời gian để giáo viên hiểu trẻ trước khi đánh giá.
Ba mẹ phối hợp với giáo viên tại nhà như thế nào?
Ba mẹ phối hợp tốt khi cùng giáo viên thống nhất mục tiêu, dùng chung cách nói với trẻ và lặp lại hoạt động trong sinh hoạt hằng ngày. Thời gian trẻ ở cạnh gia đình nhiều hơn nhiều so với một buổi học, nên vai trò của ba mẹ rất lớn.
Một vài việc gia đình có thể làm:
- Giữ lịch học và giờ sinh hoạt ổn định, hạn chế thay đổi đột ngột.
- Cả nhà dùng chung một từ cho cùng một đồ vật, nói câu ngắn và rõ.
- Thống nhất cách khen và cách phản ứng khi trẻ ăn vạ, để trẻ không bối rối.
- Ghi lại những gì trẻ làm được ở nhà vào một cuốn sổ hoặc nhóm Zalo chung với giáo viên.
- Báo cho giáo viên khi trẻ thay đổi thuốc, chế độ sinh hoạt hoặc có biểu hiện bất thường.
- Trao đổi lại với bác sĩ khi có điều đáng lo, thay vì tự thay đổi chỉ định.
Nhiều trẻ tự kỷ cũng gặp khó khăn về ngôn ngữ. Nếu khó khăn chính của trẻ là chậm nói, ba mẹ có thể tham khảo thêm dịch vụ giáo viên dạy trẻ chậm nói của Trí Việt.
Câu hỏi thường gặp
Gia sư dạy trẻ tự kỷ có chẩn đoán cho trẻ không?
Không. Giáo viên chỉ hỗ trợ trẻ luyện tập kỹ năng. Việc chẩn đoán và chỉ định thuộc về bác sĩ chuyên khoa, giáo viên làm theo hướng dẫn đó.
Trẻ chưa đi khám có học với giáo viên can thiệp được không?
Ba mẹ nên đưa trẻ đi khám chuyên khoa trước. Có kết luận khám, giáo viên mới biết hướng hỗ trợ phù hợp và tránh làm ngược chỉ định của bác sĩ.
Bao lâu thì trẻ tự kỷ tiến bộ?
Không có mốc thời gian chung vì mỗi trẻ khác nhau. Cuối mỗi tháng, trung tâm xem lại tiến bộ của trẻ cùng ba mẹ để điều chỉnh mục tiêu và cách dạy.
Học phí gia sư dạy trẻ tự kỷ tính thế nào?
Học phí tuỳ số buổi mỗi tuần, thời lượng buổi học và kinh nghiệm của giáo viên. Trí Việt báo cụ thể khi tư vấn, có thể thương lượng và không thu phí giới thiệu.
Nếu trẻ không hợp với giáo viên thì sao?
Gia đình được đổi giáo viên không phát sinh chi phí. Thường trong 1–2 ngày sau khi đăng ký sẽ có giáo viên phù hợp liên hệ xếp lịch học thử.
